3月22日，学校召开党建工作例会，专题研讨基层党建工作考核模式。校党委书记章清、校党委副书记王军、校纪委书记陆桂芹出席会议，党群部门和二级党组织负责人参加了会议。

会上，各二级党组织负责人聚焦中心工作，结合各单位实际，进行基层党建“定标”专题汇报。随后，与会人员逐条进行“议标”。

陆桂芹指出，此次基层党建考核“定标”“议标”不仅是加强基层党建的思想碰撞，也是一次二级党组织书记间的交流学习。她强调，要建立负面清单，压紧压实主体责任；要明确指标权重，强化目标导向作用；要大兴调查研究，着力破解难点问题。

王军对加强基层党建工作提出三点要求：一是明核心，要把“以高质量党建引领事业高质量发展”作为工作的落脚点；二是抓协同，重点抓好党建引领“一站式”学生社区建设，持续推进协同育人机制创新；三是抓落实，要围绕考核指标，深化细化“施工图”，确保各项任务落实见效。

章清在总结讲话时指出，学校党委坚持把考核作为提升基层党建工作质量的重要抓手，以刀刃向内的改革勇气，不断完善考核的内容和方式，抓细抓紧抓实基层党组织建设。各二级党组织要根据“定标”“议标”情况，着力在“守底板、补短板、做长板、强主板”上下功夫，制定科学精准的指标体系，促进基层党组织更好地融入并统领治理架构，推动党建与事业互促互进。他强调，要把考核指标作为今年基层党建工作的“标的”；要把“标的”作为探索做好基层党建工作的“标准”；要把“标准”形成基层党建工作的“标识”；要把“标识”塑造成为基层党建工作的“标杆”。他要求各二级党组织切实做好“达标”“评标”的后半篇文章，把以高质量党建引领学校事业发展的“总蓝图”细化为“施工图”、转化成“实景图”，为学校提质升格立新功、创新业。